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La residencia es un periodo de aprendizaje, proclive al estrés, que puede afectar al proceso de formación. Cada vez son más los estudios que alertan sobre los niveles elevados de estrés, de burn-out y de malestar psicológico en la profesión médica en general. Esta fase es un momento idóneo para proporcionar al médico habilidades y recursos que le permitan no sólo desempeñar una excelente praxis sino poder controlar los niveles de estrés a los que se ve sometido en el ejercicio de su profesión.

La Fundación para la Formación de la OMC (FFOMC) ofrecerá su campus virtual para el programa de formación on line sobre incapacidad temporal que desarrollará conjuntamente con el Instituto Nacional de la Seguridad Social, tras suscribir un convenio con la Organización Médica Colegial.

La UEMO tiene intención de llevar a cabo un trabajo sin precedentes sobre la ordenación de la formación médica continuada y sobre su financiación en todos los países europeos. Así quedó puesto de manifiesto en su última reunión que se acaba de celebrar en Bergen (Noruega), en la que España estuvo representada por el vicesecretario y vocal nacional de Atención Primaria Urbana de la OMC, Francisco Toquero y Jerónimo Fernández Torrente, respectivamente.

Manuel Carmona,
representante
nacional de médicos
en formación
y/o postgrado

El Grupo de Trabajo Permanente de Médicos Jóvenes Europeos (PWG, en inglés) celebró entre los pasados 30 y 31 de mayo su reunión correspondiente al primer semestre del año en Bergen (Noruega), en la que se ha manifestado la preocupación por que se lleve a cabo la propuesta de que los períodos inactivos de la guardia no se contabilicen como tiempo de trabajo, presentada por Eslovenia e impulsada por Reino Unido y Alemania.

En la Asamblea General de la Organización Médica Colegial (OMC), celebrada este fin de semana en Madrid, se ha aprobado crear la figura del pre-colegiado, que permitirá a los estudiantes de 4º, 5º y 6º de Medicina establecer una relación formal y voluntaria con las entidades colegiales previa a la colegiación, la creación de una vocalía de grado y diversas actividades que cada colegio de médicos realizará con los estudiantes residentes en las respectivas provincias. Por su parte, la OMC ha ofrecido su apoyo al Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina, que establecerá allí su sede social.

Los proyectos de reforma de la formación médica especializada que se proyectan en España acapararon buena parte del interés de los participantes en la 1ª reunión del Foro Iberoamericano de Entidades Médicas.

El subdirector de Ordenación Profesional del Ministerio de Sanidad, Miguel Javier Rodríguez, ha destacado los trabajos que se están llevando a cabo sobre la troncalidad, entendida esta como el conjunto de competencias comunes a varias especialidades médicas que permitiría la agrupación de las mismas así como de sus programas formativos.

El primer encuentro del Foro Iberoamericano de Entidades Médicas (FIEM) ha servido también para que, de la mano de expertos, se profundice en las aportaciones que el proceso de Bolonia y la convergencia al Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES) conllevan.

José María Peinado, presidente
de la Conferencia de Decanos

La Conferencia Nacional de Decanos de las Facultades de Medicina de España, la OMC, la CESM, la FACME, el Consejo Nacional de Especialidades en Ciencias de la Salud y el CEEM, comprometidas con la formación de calidad de los profesionales de nuestro país, quieren denunciar la situación de desconcierto creada por las propuestas en relación con el indiscriminado aumento de alumnos y creación de nuevas Facultades de Medicina, que han sido realizadas por diversas consejerías.

Mañana viernes 18 de abril, a las 12.30 horas, en la sede del Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos, se llevará a cabo un análisis de los resultados obtenidos por los alumnos matriculados en el Aula MIR, así como un balance del tercer año de esta iniciativa.

Además, se hará entrega de las becas Pfizer-FFOMC, destinadas a financiar el importe total del curso a los treinta alumnos que han obtenido las mejores calificaciones en el examen MIR del pasado mes de enero.

El CEEM (Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina) está celebrando las LIII Jornadas Estatales de Estudiantes de Medicina, que por primera vez vienen acompañadas los días 10 y 11 de este mes por el I Congreso de Educación Médica para Estudiantes de Medicina del CEEM, que se celebrará en estrecha colaboración con Universia en la Facultad de Medicina de Alcalá de Henares.